| Titel | Cross-curricular goals and the raise of the relevance of science education |
| Autoren | Nadja Belova, Johanna Dittmar, Lena Hansson, Avi Hofstein, Jan A Nielsen, Jesper Sjöström & Ingo Eilks |
| Buchtitel | Cognitive and affective aspects in science education research |
| Herausgeber | K. Hahl, K. Juuti, J. Lampiselkä, J. Lavonen & A. Uitto |
| Jahr | 2017 |
| Seiten | 297--307 |
| Verlag | Springer |
| Ort | Dordrecht |
| DOI | 10.1007/978-3-319-58685-4_22 |
| Mitarbeiter | PD Dr. rer. nat. habil. Nadja Belova, Dr. Johanna Dittmar, Prof. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC |
| Projekte | Gesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht |