Otten, J. et al. (2010): Die Journalistenmethode im Chemieunterricht (II): trans-Fettsäuren

Otten, J., Marks, R. & Eilks, I. (2010). Die Journalistenmethode im Chemieunterricht (II): trans-Fettsäuren. Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 59(2), 38–39.@article{eilksmarks2010a, title={Die Journalistenmethode im Chemieunterricht (II): trans-Fettsäuren}, author={Otten, Juliane and Ralf Marks and Ingo Eilks}, year={2010}, journal={Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule}, volume={59}, number={2}, pages={38--39} }

TitelDie Journalistenmethode im Chemieunterricht (II): trans-Fettsäuren
AutorenJuliane Otten, Ralf Marks & Ingo Eilks
Jahr2010
JournalPraxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule
Jahrgang59
Nummer2
Seiten38--39
MitarbeiterProf. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC, Dr. Ralf Marks
ProjekteGesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht