Marks, R. et al. (2006): Chemiebezogene Bewertungs- und Reflektionskompetenzen entwickeln durch gesellschaftskritische Kontroversen

Marks, R., Bertram, S. & Eilks, I. (2006). Chemiebezogene Bewertungs- und Reflektionskompetenzen entwickeln durch gesellschaftskritische Kontroversen. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie 17, (94/95), 69–73.@article{eilksmarks2006, title={Chemiebezogene Bewertungs- und Reflektionskompetenzen entwickeln durch gesellschaftskritische Kontroversen}, author={Ralf Marks and Stefanie Bertram and Ingo Eilks}, year={2006}, journal={Naturwissenschaften im Unterricht Chemie 17, (94/95)}, pages={69--73} }

TitelChemiebezogene Bewertungs- und Reflektionskompetenzen entwickeln durch gesellschaftskritische Kontroversen
AutorenRalf Marks, Stefanie Bertram & Ingo Eilks
Jahr2006
JournalNaturwissenschaften im Unterricht Chemie 17, (94/95)
Seiten69--73
MitarbeiterProf. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC, Dr. Ralf Marks
ProjekteGesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht, Promotion R. Marks: GKPO Chemieunterricht