Markic, S. et al. (2005): Kooperatives und kontextorientiertes Lernen zu Batterien und Akkumulatoren in der SI

Markic, S. & Eilks, I. (2005). Kooperatives und kontextorientiertes Lernen zu Batterien und Akkumulatoren in der SI. In M. W. A. Wellensiek (T. Nohl): Didaktik der Naturwissenschaften - Quo vadis? (S. 115–125). Berlin, Logos.@inbook{eilksmarkic2005a, title={Kooperatives und kontextorientiertes Lernen zu Batterien und Akkumulatoren in der SI}, author={Silvija Markic and Ingo Eilks}, year={2005}, editor={A. Wellensiek, M. Welzel, T. Nohl}, booktitle={Didaktik der Naturwissenschaften - Quo vadis?}, publisher={Berlin, Logos}, pages={115--125} }

TitelKooperatives und kontextorientiertes Lernen zu Batterien und Akkumulatoren in der SI
AutorenSilvija Markic & Ingo Eilks
BuchtitelDidaktik der Naturwissenschaften - Quo vadis?
HerausgeberM. Welzel A. Wellensiek (T. Nohl)
Jahr2005
Seiten115--125
VerlagBerlin, Logos
MitarbeiterProf. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC, Prof. Dr. Silvija Markic
ProjekteUnterrichtsmethoden/Kooperatives Lernen