Eilks, I. et al. (2023): Was steht am Anfang; Der Inhalt oder der Kontext?

Eilks, I. & Ralle, B. (2023). Fachinhalt oder Kontext – Was steht am Anfang der Unterrichtsplanung?. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 34(197), 8–12.@article{EilksRalle2023, title={Fachinhalt oder Kontext – Was steht am Anfang der Unterrichtsplanung?}, author={Ingo Eilks and Bernd Ralle}, year={2023}, journal={Naturwissenschaften im Unterricht Chemie}, volume={34}, number={197}, pages={8--12} }