Titel | Cross-curricular goals and the raise of the relevance of science education |
Autoren | Nadja Belova, Johanna Dittmar, Lena Hansson, Avi Hofstein, Jan A Nielsen, Jesper Sjöström & Ingo Eilks |
Buchtitel | Cognitive and affective aspects in science education research |
Herausgeber | K. Hahl, K. Juuti, J. Lampiselkä, J. Lavonen & A. Uitto |
Jahr | 2017 |
Seiten | 297--307 |
Verlag | Springer |
Ort | Dordrecht |
DOI | 10.1007/978-3-319-58685-4_22 |
Mitarbeiter | PD Dr. rer. nat. habil. Nadja Belova, Dr. Johanna Dittmar, Prof. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC |
Projekte | Gesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht |