Zowada, C. et al. (2018): Fracking: ein kontroverses Thema für den fächerübergreifenden Chemieunterricht multimedial umgesetzt

Zowada, C. & Eilks, I. (2018). Fracking: ein kontroverses Thema für den fächerübergreifenden Chemieunterricht multimedial umgesetzt. MNU Journal, 2018(4), 246–252.@article{eilkszowada2018, title={Fracking: ein kontroverses Thema für den fächerübergreifenden Chemieunterricht multimedial umgesetzt}, author={Christian Zowada and Ingo Eilks}, year={2018}, journal={MNU Journal}, volume={2018}, number={4}, pages={246--252} }

TitelFracking: ein kontroverses Thema für den fächerübergreifenden Chemieunterricht multimedial umgesetzt
AutorenChristian Zowada & Ingo Eilks
Jahr2018
JournalMNU Journal
Jahrgang2018
Nummer4
Seiten246--252
MitarbeiterProf. Dr. rer. nat. habil. Ingo Eilks FRSC, Dr. Christian Zowada
ProjekteGesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht, Promotion C. Zowada: Chemie, Geographie, Nachhaltigkeit