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Institut für Didaktik der Naturwissenschaften – Chemiedidaktik

Arbeitsgruppe Prof. Dr. Eilks

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2010 Bewertungs- und Kommunikationskompetenz entwickeln – Die Journalistenmethode am Beispiel der trans-Fettsäuren (PdN-ChiS 2/2010 und SSR 4/2010)

Downloadhttps://chemiedidaktik.uni-bremen.de/material/Otten Marks Eilks PDN Journalistenmethode Teil 2 - Online Erg.pdf
ProjektGesellschaftskritisch-problemorientierter Chemieunterricht

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