Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert erneut die Dortmund-Bremer-Sommersymposien zur Naturwissenschaftsdidaktik ausgerichtet von Prof. Ingo Eilks und Prof. Bernd Ralle (Dortmund). Mit der Förderung von 20.000 Euro wird das nächste Symposium im Mai 2016 in Dortmund stattfinden.
Die EU bewilligt für die Chemiedidaktik der Universität Bremen umfangreiche Austauschaktivitäten mit der Ilia State University in Tbilisi (Georgien) und dem Academic Arab College for Education in Bremens Partnerstadt Haifa (Israel).
Im SENSE Verlag Rotterdam erscheint das Buch „Relevant Chemistry Education – From Research to Practice“ herausgegeben von Prof. Ingo Eilks und Prof. Avi Hofstein vom Weizmann Institute of Science in Israel.
Chemistry Education Research and Practice (CERP), mit herausgegeben von Prof. Dr. Ingo Eilks, erzielt für das Jahr 2014 erstmals einen Impact Factor von über 2. Damit etabliert sich CERP endgültig als eine der am effektivsten zitierten Zeitschriften in der gesamten Naturwissenschaftsdidaktik.
Die AG Chemiedidaktik erhält im Rahmen des Programms BremenIDEA ein Reisestipendium für Amaha Woldu aus Mekele, Äthiopien. Der Besuch wird im Herbst 2015 stattfinden und dient der Vorbereitung eines möglichen Promotionsvorhabens.
Nadja Belova schließt ihre Promotion zum Thema Werbung im naturwissenschaftlichen Unterricht mit ’summa cum laude‘ erfolgreich ab. Wir gratulieren.
Prof. Ingo Eilks wird in den Beirat für Lehrerbildung bei der senatorischen Behörde für Bildung und Wissenschaft berufen.
Vom 25.5.-03.06.2015 ist Prof. Dr. Avi Hofstein vom Weizmann Institute of Science in Rehovot (Israel) Gastdozent in der Chemiedidaktik der Universität Bremen. Avi wird u.a. auch einen Vortrag im Bremen-Oldenburg-Kolloquium zur Didaktik der Naturwissenschaften halten. Herzlich willkommen.
Prof. Dr. Ingo Eilks ist zum Plenarvortrag zur Jahrestagung 2016 von ‚Lernort Labor‘ eingeladen worden. Die Tagung wird im März 2016 in Saarbrücken stattfinden.
Prof. Dr. Ingo Eilks wird in das International Advisory Board der Buchreihe ‚Advances in Chemistry Education‘ herausgegeben von der Royal Society of Chemistry in Groß-Britannien berufen.