Dr. Moritz Krause

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Buchartikel

Krause, M. & Thyssen, C. (2021). Eine Fotometrie mit dem Smartphone durchführen. In J. Meßinger-Koppelt & J. Maxton-Küchenmeister: Naturwissenschaften digital- Toolbox für den Unterricht (Bd. 2) (S. 40–43). Hamburg: Joachim Herz Stiftung.@inbook{krause2021, title={Eine Fotometrie mit dem Smartphone durchführen}, author={Moritz Krause and Thyssen, Christoph}, year={2021}, editor={J. Meßinger-Koppelt and J. Maxton-Küchenmeister}, booktitle={Naturwissenschaften digital- Toolbox für den Unterricht (Bd. 2)}, location={Hamburg}, publisher={Joachim Herz Stiftung}, pages={40--43} } 

Eilks, I., Belova, N., Kapanadze, M., Laudonia, I. et al. (2020). ARTIST - Eine internationale Kooperation zur Stärkung von Aktionsforschung in der Lehrerbildung. In A. Habicher, C. Juen-Kretschmer, T. Kosler, C. Lechner et al.: Nachhaltige Bildung (S. 169–183). Wien: Präsens.@inbook{belovaeilkskrauselaudonia2020, title={ARTIST - Eine internationale Kooperation zur Stärkung von Aktionsforschung in der Lehrerbildung}, author={Ingo Eilks and Nadja Belova and Marika Kapanadze and Ivano Laudonia and Moritz Krause and Franz Rauch}, year={2020}, editor={A. Habicher and C. Juen-Kretschmer and T. Kosler and C. Lechner and C. Oberhauser and A. Oberrauch and M. Tursky-Philadelphy and F. Rauch and A. Schuster}, booktitle={Nachhaltige Bildung}, location={Wien}, publisher={Präsens}, pages={169--183} } 

Krause, M. & Eilks, I. (2020). Lernen durch Erstellen von Stop-Motion-Videos - Strategien aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht. In K. W. S. Dorgerloh: Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos (S. 163–170). Weinheim: Beltz.@inbook{eilkskrause2020b, title={Lernen durch Erstellen von Stop-Motion-Videos - Strategien aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht}, author={Moritz Krause and Ingo Eilks}, year={2020}, editor={S. Dorgerloh, Kartsen Wolf}, booktitle={Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos}, location={Weinheim}, publisher={Beltz}, pages={163--170}, url={https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/buecher/produkt_produktdetails/39174-lehren_und_lernen_mit_tutorials_und_erklaervideos.html} } 

Zeitschriftenartikel

Janssen, N., Krause, M. & Eilks, I. (2024). Eine multimediale Lernumgebung zu alternativen Kraftstoffen für den Luftverkehr aus der Fischer-Tropsch-Synthese. Chemie konkret, 31(5), 173–178.@article{jansseneilks2024, title={Eine multimediale Lernumgebung zu alternativen Kraftstoffen für den Luftverkehr aus der Fischer-Tropsch-Synthese}, author={Janssen, Nils and Krause, Moritz and Eilks, Ingo}, year={2024}, journal={Chemie konkret}, volume={31}, number={5}, pages={173--178}, doi={10.1002/ckon.202300043} } 

Belova, N. & Krause, M. (2023). Das Wasser mit Leitfähigkeitsextrakt - Entlarven falscher wissenschaftlicher Behauptungen in sozialen Medien mit einem Unterrichtsmodul. Plus Lucis, 2023(3), 9–12.@article{belovakrause2023, title={Das Wasser mit Leitfähigkeitsextrakt - Entlarven falscher wissenschaftlicher Behauptungen in sozialen Medien mit einem Unterrichtsmodul}, author={Belova, Nadja and Krause, Moritz}, year={2023}, journal={Plus Lucis}, volume={2023}, number={3}, pages={9--12} } 

Tscheslog, R., Dering, J., Krause, M. & Eilks, I. (2023). Videoprotokolle – Eine Alternative zum klassischen Versuchsprotokoll?. Chemie & Schule (Salzbg.), 38(4), 5–9.@article{Tscheslog2023a, title={Videoprotokolle – Eine Alternative zum klassischen Versuchsprotokoll?}, author={Tscheslog, Rebecca and Dering, Jessica and Krause, Moritz and Eilks, Ingo}, year={2023}, journal={Chemie & Schule (Salzbg.)}, volume={38}, number={4}, pages={5--9} } 

Belova, N. & Krause, M. (2022). Students' Strategies When Dealing with Science-Based Information in Social Media-A Group Discussion Study. Education Sciences, 12(9), 603.@article{belovakrause2022, title={Students' Strategies When Dealing with Science-Based Information in Social Media-A Group Discussion Study}, author={Nadja Belova and Moritz Krause}, year={2022}, journal={Education Sciences}, volume={12}, number={9}, pages={603} } 

Belova, N. & Krause, M. (2022). Debunking false scientific claims in social media with a lesson plan on a fake product. Chemistry Education Research and Practice.@article{belovakrause2022a, title={Debunking false scientific claims in social media with a lesson plan on a fake product}, author={Nadja Belova and Moritz Krause}, year={2022}, journal={Chemistry Education Research and Practice} } 

Belova, N. & Krause, M. (2022). Der Kontext "Wasser" aus chemie- und mediendidaktischer Sicht - das Projekt "HIQO" das Wasser mit Leitfähigkeitsextrakt?. Bunsen-Magazin, 1(25), 30–32.@article{belovakrause2022b, title={Der Kontext "Wasser" aus chemie- und mediendidaktischer Sicht - das Projekt "HIQO" das Wasser mit Leitfähigkeitsextrakt?}, author={Nadja Belova and Moritz Krause}, year={2022}, journal={Bunsen-Magazin}, volume={1}, number={25}, pages={30--32} } 

Krause, M., Bäumer, M. & Eilks, I. (2020). Messwerte bei der Abkühlung von Wasser digital erfassen - Einen Vorgang mit einem digitalen Messwertsystem verfolgen. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 177/178, 28–31.@article{eilkskrause2020a, title={Messwerte bei der Abkühlung von Wasser digital erfassen - Einen Vorgang mit einem digitalen Messwertsystem verfolgen}, author={Moritz Krause and Bäumer, Marcus and Ingo Eilks}, year={2020}, journal={Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 177/178}, pages={28--31} } 