Claussen, K. et al. (2015): Hortensien als Kontext für Säure-Base-Indikatoren – Ein Mystery im Chemieunterricht

Claussen, K., Zowada, C. & Belova, N. (2026). Hortensien als Kontext für Säure-Base-Indikatoren - Ein Mystery im Chemieunterricht. MNU Journal, 79(1), 41–46.@article{Claussen et al 2026, title={Hortensien als Kontext für Säure-Base-Indikatoren - Ein Mystery im Chemieunterricht}, author={Claussen, Kristin and Zowada, Christian and Belova, Nadja}, year={2026}, journal={MNU Journal}, volume={79}, number={1}, pages={41--46} }

TitelHortensien als Kontext für Säure-Base-Indikatoren - Ein Mystery im Chemieunterricht
AutorenKristin Claussen, Christian Zowada & Nadja Belova
Jahr2026
JournalMNU Journal
Jahrgang79
Nummer1
Seiten41--46
MitarbeiterDr. Christian Zowada, PD Dr. rer. nat. habil. Nadja Belova